[校园新闻]时间酝酿的成品：跨学科教学活动的探索与成果

照片提供/报导：电脑科主任陆志明

时间是最公平的资源，每个人每天都拥有相同的24小时，不多不少。然而，如何有效管理这宝贵的时间，却是每个人都需终生学习的课题，无论是学生还是成年人。基于这一点，电脑学科与辅导学科联合策划了一项以“时间管理”为主题的跨学科教学活动，专为初二级学生（勇、毅、勤、朴）量身定制。

此次活动旨在实现以下目标：

1. 知识整合：将辅导科和电脑科的知识机融合

2. 能力培养：提高学生探索跨学科的思维能力

3. 创新驱动：激发创新意识与解决问题的能力

4. 交流平台：提供展示学习成果与分享的机会

从策划到成果：四个月的精心酝酿

活动的策划与实施历时四个月。从7月起，相关科任老师深入备课，结合学生实际需求，设计出生动且实用的教学内容。活动分阶段展开：

第一阶段：认知与引导

活动伊始，由辅导科与电脑科老师联合进班授课，通过分组讨论、课堂分享等形式，引导学生初步认识时间管理的重要性。

第二阶段：实践与内化

辅导科老师带领学生深度剖析时间管理的核心理念，并指导他们将所学内容融入日常作息表的制定与优化中。

第三阶段：技术运用与创作

电脑科老师引导学生将学习成果通过技术创作呈现，指导他们制作主题简报。简报的制作过程，不仅提升了学生的技术应用能力，也进一步强化了他们对时间管理的理解。

亮点时刻：分享与成长

活动的高潮是学习成果分享环节。每位学生都在精心准备后走上舞台，分享自己的时间管理心得。每一份简报、每一个发言，都是四个月努力的结晶。在分享过程中，学生们不仅锻炼了表达能力，也重新审视并优化了自己的时间管理习惯。

竞赛汇报：共同见证精彩

活动最终成果于2024年11月14日通过作品汇报竞赛呈现。比赛评分标准涵盖口语表达、内容逻辑性、姿态仪态及技术操作。评委包括辅导处主任覃秀娴老师、商科主任黄伟钦老师及电脑科袁毅勇老师。整个筹备工作由初二级学生独立承担：

● 司仪：林炜琪（初二勤）、白瑞轩（初二勇）

● 计时：刘家璇（初二勇）、蔡希蔓（初二勤）

● 催场：梁凯捷（初二朴）

在科任老师的悉心指导下，十二位入选分享者在学年末的大讲堂上自信登台，畅谈他们的经验与感悟。他们分享的题目及得奖名单如下：

名字 班级 主题                                  名次

王泺珺 初二勤 时间在哪？ 冠军

罗梓琳 初二勇 Going时间或时间Going？ 亚军

黄钲哲 初二毅 时光的剪影                          季军

张凯芮 初二勤 时间不够？轻松拿捏！        安慰奖

谢嫣茵 初二勇 分秒必争                                 安慰奖

方凱渲 初二勇 掌控时间                                  -

廖心瑜 初二朴 时间由我                                  -

梁兆立 初二朴 我的时间                                  -

林嘉雯 初二毅 与时间赛跑                           -

李玥翃 初二毅 一分一秒                                  -

马瑄忆 初二朴 时间管理                                  -

罗祖盈 初二勤 把握好时间                           -

总结与展望：内化学习、付诸行动

知识的真正掌握离不开学习后的沉淀与实践。在此次活动的分享环节中，同学们深刻反思了自身的时间管理习惯。许多人坦言，过多的时间被消耗在手机程序和娱乐活动上，导致无法专注于学生的基本责任。通过活动的学习与指导，他们逐步调整了自己的日常作息，探索出学业与休闲之间的平衡之道，并在分享中与他人交流了成功经验。

虽然此次跨学科教学活动称不上十全十美，但它凝聚了师生们的心血与努力，取得了宝贵的教育意义。希望同学们能将时间管理的理念融入生活，在未来的学习和成长中持续受益，为人生的每一天注入更大的价值。