


训导处工作目标
1.1 树立优良班风:强化班级管理,提升班级凝聚力。
1.2 提升校纪校风:改善校园秩序,培养良好校园风气。
1.3 强化班导知能:提升班级经营能力,加强班主任培训工作。
1.4 提升学生素质:培养领袖领导能力,提升自强自律精神。
1.5 推广阅读风气:优化晨读计划,推展校园阅读活动。
单位重点工作
2.1 行政管理
2.1.1 落实与持续改进ISO各项程序与指示。
2.1.2 召开各项会议:训导处内部会议、级导师会议、班主任会议、插班生会议、留校察看生会议、班委工作说明会议等等。
2.1.3 优化网上行政作业系统。
2.1.4 协助班主任经营班级及管理班级事务。
2.1.5 规划班主任培训活动。
2.1.6 安排周会内容及监督周会进行。
2.1.7 监督班会进行。
2.1.8 监督校园晨读活动。
2.1.9 监督校园、班级整洁。
2.1.10 监督及追踪学生旷课、迟到等出缺席状况。
2.1.11 监督班级财务状况。
2.1.12 监督班级课堂秩序。
2.1.13 监督学生纪律行为,追踪处理违纪个案。
2.1.14 监督学生操行成绩。
2.1.15 审批班级活动申办及监督活动进行。
2.1.16 监督学生“留校察看”制度的运作。
2.1.17 监督及安排学生劳作服务。
2.1.18 安排突击检查。
2.1.19 推展各年级德育培养的核心价值
2.2 竞赛及活动
2.2.1 筹办班级竞赛:班级步操比赛、班级团体操比赛、班服设计比赛等等。
2.2.2 筹办始业典礼、结业典礼、毕业典礼。
2.2.3 筹办教师节。
2.2.4 筹办学生义卖会。
2.2.5 协办班级读书会。
2.2.6 宣导校园及临近社区师生安全意识。
2.2.7 举办防火演习。
2.2.8 监督训导处三大纪律团体(班长团、学长团、学生自治消防团)筹办活动。
2.3 评鉴及奖励
2.3.1 推展年度模范班评比。
2.3.2 审核学生记功记优奖励。
2.3.3 评选年度“学生服务特出表现奖”。
2.3.4 评鉴班主任工作表现。
2.3.5 遴选年度“优秀班主任”。