报导/摄影：多媒体创作学会 本校于7月20日至22日举办了一场AI × 创意设计：从想象到实体——AI生成3D建模与3D打印实作工作营，并邀请了台湾元智大学艺术与设计学系主任林楚卿教授莅校授课，让高中美设班学生体验结合人工智能、设计思维与数位制造的主题教学活动。 在本次课程中，林楚卿教授以「AI协作，而非AI代工」为核心理念，引导学生善用人工智能作为创作伙伴，在保留个人创意与美感判断的同时，学习如何将科技融入艺术设计，培养未来社会所需的创新能力与跨域思维。课程内容涵盖AI创意发想、生成式图像设计、AI辅助3D建模、3D打印制作与成果发表等环节。学生亲身体验从创意构思、数位设计、实体制作到成果展示的完整设计流程，真正实现「从想象到实体」的学习历程。除了学生场外，工作营首日上午特别安排「AI时代的艺术设计教育」教师研习专场，让美术教师共同探讨生成式AI融入课堂的实践经验。 本校创校以来始终秉持着有教无类，因材施教的办学理念，高中课程除了传统的文理商分流，本校也设有美术设计班与餐饮管理班，为学生创造丰富的成长舞台。欢迎有意报读本校技职课程的同学联络教务

报导、摄影：多媒体创作学会 东南大学建筑学院于7月9日莅临本校进行交流并与我校签署了合作协议书，为两校合作开启新的篇章。出席本次交流的有东南大学建筑学院副院长朱渊、系主任助理曹俊与讲师张高超；本校出席的代表有吴明槟校长、张发财副校长、梁振聪副校长、章鸿成副主任与校长室秘书曹雪盈。

摄影/报导：多媒体创作学会 台湾醒吾科技大学日前在该校國安民副校长的带领下到本校举行为期一周的主题教学，而今年鄭存利老師、张于祠老師与林寶茵助教为同学们设计了日式料理的主题教学。在这一周的课程里，同学们学习制作各种技能，如刀工雕花、处理生鱼片、制作番茄蛋包饭、制作天妇罗、卡拉鸡、菓子、茶碗蒸、昆布汤等。同学们从基础入手，学习捏寿司、果雕等技能，到最后一天的环节，老师更是让各组同学发挥创意设计便当。除了考验同学们的烹饪技巧，同学们需要考虑商品的设计呈现，让自己的便当能脱颖而出吸引大家购买。 此外，当天台湾驻马代表处侨务组组长廖建勋也特别出席聆听学生讲解作品创作概念，同时也出席了颁奖仪式。会上廖组长赞许同学们的作品，同时也欢迎同学们在毕业后到台湾继续升造。校长则在会上鼓励同学们把握每一次的机会向老师们学习。在主题教学周的结业仪式上，老师们对同学们的学习进行点评，并奖励了表现优秀的同学。餐理管理班是本校高中学习分流的其中一项，同学们在三年的学习过程中将学习烹饪理论与实践、烘培理论与实践以及餐饮服务。 此外，学校也将按该年的学习进度，与各大专院校联合举办

报导：多媒体创作学会 摄影：多媒体创作学会校讯组 伍翊菁 高三诚、杨子晞 高二信、王诗莹 高一理、陈天乐 高一理、田丽雅 高一诚、赵子葇 高一诚、曾德祺 初三勇、黄垲颐 初二信、黄奕心 初一仁、陈建佑 初一仁、高秀慇 初一智 本校于7月4日举行一年一度的家长日，让老师与家长能就孩子上半年在校的学习状况作交流，也让学生了解自己的学习问题，并在下半年学习上做出改善。今年的家长日得到家长们的热烈响应，家长们皆踊跃出席，让周六早上的校园热闹不已。校方也安排了公民教育科《追求人权百年路，星火不息争自由展览》、《蜕变之翼》学生美术作品展与《童忆市集》学会艺术展，让家长了解孩子在不同学科领域的成长。 不少班级为这次的家长日精心准备，如班级优秀作业展览、上半年活动花絮影片、节目表演、给父母写一封信等等。透过这些活动，希望让家长了解孩子的校园生活，除了课业上知识的积累增长，孩子也参与团体生活学习待人处世等的软技能。 家庭教育和学校教育在孩子的成长中均起着重要作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一个老师，是孩子与社会接触的第一站，而学校则是孩子学习知识学、社